こどもの俳句教室2019　秋の部①

2019年10月9日
ラベル ： 講座

１０月６日(日)　こどもの俳句教室　秋の部　第１回目が

おこなわれました(^^♪

小学生、中学生合わせて、

１２名の子供たちが参加してくれました♪

 

はじめは、先生と一緒に俳クイズをします☆

積極的に手をあげて、楽しんで答えてくれました(^^)/☆

何問こたえられたかな？

 

クイズでお勉強をした後は、

さっそく外へ季語を探しに行きます('◇')ゞ

先生のお話を聞きながら、秋の季語を探すこどもたち…( ..)φ

 

まだ青いですが、柿も実りはじめていました✨(*'▽')

 

さくらんぼ…(・・?

こちらは　【 やまぼうしの実 】　というそうです♪

 

(*^^)v✨

青邨さんの家の中には色々なものがあって、

みなさん興味深々です。( *´艸｀)

 

文学館の池の周りにも秋がいろどりはじめています🍂 (´▽｀*)

【 落ち葉 】や【 秋茱萸 アキグミ】など、

たくさんの発見がありました♪

 

たくさんの季語をみつけたところで…

俳句づくりに挑戦です☆(。-`ω-)

みなさん上手に秋の季語をいれて、

【 五、七、五 】で俳句をつくってくれました♪

 

つくった俳句の中から好きな句を選ぶ【 選句 】もしました♪

ことばの表現やそれぞれの感想など、

みんなでお話することができました(*''▽'')

 

次回はいよいよ短冊に筆ペンで【 揮毫 きごう 】します🖌

お楽しみに～(*´▽｀*)

so/i

短歌入門講座　第３回

2019年9月26日
ラベル ： 講座

朝晩の風に秋の涼しさを感じるように

なってきました。。

短歌入門講座の第三回が9/21（土）に

開催されました。

 

最終回は「歌会」を中心に学びます。

盛岡三高文芸部の皆さんにも

参加いただき、受講者は総勢16名となりました。

４班に分かれて、まずは簡単に自己紹介をします・・・

世代を超えて交流し合えるのも詩歌の良いところですね。

予め受講生の方に提出いただいた歌が

名前を伏せてプリントに載っています。

お題は

「自分の気持ちを、風景やモノに表してもらおう」

「自分らしくない歌を作ってみよう」

でした。

 

「自分らしくない歌を作ってみて、いかがですか。

創作は自由なもの。性別・年齢・種族を超えて

歌ってみるのも面白い。」と先生。

 

続いて「変わり歌合わせ」をしました！

どんな歌合わせかというと・・・

封筒の中にお題が入っているので、

班ごとに、題を入れた歌を作り、清書して、見合います。

その後、全体で発表と歌合わせをします。

封筒には「北」「上」「夜」「曲」の文字が

入っていました。

今を切り取って読む時事詠も(*´з`)

高校生の読みの深さと語彙力に大人たちもビックリ( ﾟДﾟ)

最後に鑑賞の姿勢として

「歌には必ず良いところがある。

良いところを見つけていくことが

大切ではないのでしょうか。」とアドバイスを

いただきました。

 

梶原さい子先生、工夫の詰まった

楽しい講座を

有難うございました。

受講生の皆様、素敵な歌を沢山詠んでいただき

有難うございました。

 

詩歌文学館では各種詩歌の講座を

開催しております(^^)/

是非、参加お待ちしております♪♪

 

Ｂａｋｋｙ

 

 

 

 

 

 

俳句入門講座

2019年9月25日
ラベル ： 講座

俳句入門講座閉講しました

 

俳句入門講座は8月24日（土）にスタートし、全４回行いました。

講師は『樹氷』主宰で岩手県俳人協会会長、

ＮＨＫ文化センターの講師などもされている

白濱一羊（しらはまいちよう）先生です。

 

 

句会形式中心の講座ですが

プロジェクターを使った講義や、文法についてのお話を交えながら

俳句を教えていただきました。

 

 

「口語」「文語」どちらでつくるかによって、

鑑賞する際に意味合いが違ってくることなど

奥の深いお話も・・・

 

 

◆

 

 

最終回の９月21日（土）は講義後

詩歌の森公園を吟行し、句会を行いました。

 

吟行とは

　　その場所を詠む　✖

　　その場所で詠む　〇

「その場所を紹介するのではなく

自分自身の発見・感情を句にしてください」

と先生からのアドバイス。

 

 

「その場所で発見や感情を詠む」ために

みなさん真剣に向き合います。

先生も・・・

 

 

 

句会終了後、講座でつくった作品を揮毫していただきました。

 

 

作品は10月末まで館内に展示予定です！

ぜひご覧ください。

 

 

一羊先生、受講者のみなさま

お疲れさまでした。

 

 

sat

 

中学生職場体験

2019年9月20日
ラベル ： 日常

文学館には、毎年中学生が職場体験に来てくれます。

先日も、北上中学校から４名の男子生徒が参加。

 

まずは、資料整理を体験。

大量に送られてきた本を整理仕訳。

汚れているときは掃除も。

 

 

こちらのチームは図書を検索。

ちゃんと登録されているか確認して、記号番号を記録。

 

 

そしてこんなことも。

展示室のスポットライトを交換。

「ちゃんと入ってる？？」

光の当たり方をチェック✨

「右？」「左？？」

学芸員にきれいに見える位置を教えてもらいながら、調整できました(^-^)

 

文学館には、普段表からは見えない仕事、作業がたくさんあるので、

実際に経験してみて驚いたそう。

みんな、一生懸命取り組んでくれました。

 

これからも、いろんなことに興味を持って、

将来に役立ててください！！

 

T2

 

 

短歌入門講座　第2回

2019年9月15日
ラベル ： 講座

9/7（土）に短歌入門講座の

第二回が開催されました。

前回は実作を中心に学びましたが、

今回は読む（鑑賞する）ことをテーマに

学びました。

 

まずは、受講生の方に予め提出いただいた

短歌二首を持ち寄って

歌会をしました(*^-^*)

名前を伏せて転記した紙を張りました。

 

①題詠「野」

歌を読んで、お一人ずつ感じたことを

発表してみました。

感想を言ってみるって難しい、とみなさん。

詠んだ方の気持ちにも配慮し、

慎重に言葉を選んでおられました。

 

②自由詠

次は、「良かったところ」

「もっとこうしたほうがいいのでは」を

付箋で貼ってもらいました。

歌の感じ方は十人十色!(^^)!

「こうしたらよいのでは」という意見も

「発見がありました～」と前向きに捉えていただきました。

 

山やペットの名前が詠まれた歌では

「固有名詞（地名や名称）があると

より個性がでる」

仔猫の激しい動きが詠まれた歌では

「作者の可愛いという気持ちが

ストレートな表現ではないのによく伝わってくるのが

面白い」と先生。

 

また、「上句と下句に一見関係のない内容を

もってくる」ことも

歌に広がりがでるそうです。

短歌の面白さのひとつであると

教わりました。

 

「解って面白い」という歌もあれば

「解らないけど面白い」という歌もあるそう。

慣れもあるとのことで、

歌集を読んでみるのも良いと話されていました。

 

講座を終えたみなさん。

お人柄や普段のお姿をも

そっと感じることでき、

歌を通じて

場に一体感が生まれたように思いました。

短歌の奥深さに

少し触れた気持ちになった

第二回でした(*´▽｀*)

 

次回は9/21（土）を予定しております。

受講生の方は気をつけてお越しください。

Ｂａｋｋｙ